活動(dòng)開展前，仁驛的社工和志愿者提前調(diào)查親子家庭活躍的區(qū)域和時(shí)間,、準(zhǔn)備物料,、布置場(chǎng)地?；顒?dòng)主要由垃圾分類,、文明知識(shí)競(jìng)答和親子互動(dòng)游戲三個(gè)環(huán)節(jié)組成?；顒?dòng)過(guò)程中,，在仁驛的社工的支持下，社區(qū)兒童和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)并運(yùn)用垃圾分類的知識(shí),，辨別文明或不文明的行為,，完成親子互動(dòng)游戲?；顒?dòng)結(jié)束后,，更有兩位社區(qū)兒童跑到仁驛的社工面前，說(shuō)自己還想?yún)⒓踊顒?dòng),，學(xué)習(xí)更多的綠色文明的知識(shí)和玩更多的垃圾分類的游戲,。
